新竹市私立天堂鳥幼兒園

媽咪抱一下，掰掰/益慧/2006年9月

親愛的平平：

今天是腳踏車日。

每個人在天堂鳥相遇，因緣際會不同，都有屬於自己獨一無二的天堂鳥經驗，而我所經驗到的，是一份擴展的愛。

慕恩是我們的第一個孩子，也是我們家唯一的女兒。
因為沒有經驗，所以我們是「照書養」慕恩的。慕恩從小就在我們的「嚐試錯誤」式

有一天，我在教室裡整理東西，小朋友們在溜冰場溜冰，玉秋跑來告訴我：
「我從來沒有看過你們嘉誠這個樣子！」我匆匆跑去看，真不敢相信我的眼睛，

      最近一期的遠見雜誌特刊「未來競爭的起跑點~教出創造力」，以不小的篇幅描述芬蘭的教育現況。讀完，深有所感。正值歲末年終，我想，以此文與大家分享；也以此文，深深感謝這一個學期來，天堂鳥的老師們對孩子們的用心付出。

當初一通電話就決定讓棨棨就讀天堂鳥幼兒園，因為，那是我心目中理想的幼稚園，它將會是孩子的樂園；我打電話告訴先生說：「就讀天堂鳥好了，別的幼稚園我大概都不會喜歡了!」現在，棨快畢業了，還是覺得當初的直覺沒有錯，而且，以前是我自己的感覺，現在是棨的最愛，而爸爸也認同─天堂鳥是樂園！

這是一所由家長結合專業教師共同辦理的幼兒園，師生比不超過1：8，能充分顧及孩子的個別需求。在教學、決策、解決問題與衝突，都採取對話方式處理，在師生之間、孩子之間、親師之間充滿了對話、溝通與討論。這裡沒有ㄅㄆㄇ、英文、數學和電腦..等知識性課程，注重的是孩子的人格健全而穏定的發展。

上星期跟宛庭去逛書店，隨手翻了一本書，無意中看到一句話，「人生為蝴蝶，而終於蠶繭」。
心頭為之一震。仔細想想，週遭大部份人的成長過程，不真的正如此話所言？

昨晚，兒子很興奮。因為爸爸剛從美國回來，八天不見，讓兒子打從放學就黏著爸爸不放。這「濃情蜜意」一直持續到睡前，兒子還嚷嚷著說：「我還要跟爸爸再玩兩小時」。

品清剛進園的第一個月，適應得很辛苦。他必須學習與其他小朋友相處，要探索這個大空間，
要學新環境的規矩，建立一套新的秩序，每天我從他臉上讀到挫折與衝擊。