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葉子在熱情的八月踏入天堂鳥,與小鳥兒們的相遇是最美麗的教學緣分,讓我想起一首念謠: 

 

        我遇見太陽,太陽遇見我;我遇見月亮,月亮遇見我; 

 

        我遇見星星,星星遇見我;我遇見你(妳),妳(你)遇見我。 

 

美麗的天堂鳥,可愛的小鳥兒,相信我們的相遇會譜出最美麗的火花,用著最真摯的情感深深愛著你(妳)們~甜蜜寶貝~  

 

~頡頡  品品  萱萱  盈盈  沛沛  旺旺  唐唐  小貝  祁祁  芮芮  昱昱  帆帆    

 力力  忻忻  沁沁  玄玄  廷廷  禾禾  晴晴  樂樂  祐祐~

 

盡興

在天堂鳥的教學生活中,最盡興的一件事就是恣意的流汗,爬樹還有玩沙,讓小鳥兒們盡情盡興的爬樹、玩沙與流汗,讓我大開眼界。以往我常會對孩子們做大自然裡的規範,相形之下反而顯的綁手綁腳。沙石之後滿滿孩子們的笑臉,好讓人印象深刻。葉子突然想到長久以來自己對於自然環境的框架:不可以玩樹枝/不可以爬樹(除非老師規定)/不拿石頭.......,原因無他,只為了擔心幼兒摔倒受傷。當我與小茜老師分享~小茜老師提點我:在這裡不拿樹枝/爬樹?/就太辜負這片自然環境的恩與。是呀!在安全的權限之下,我能否毫無顧忌大肆的開展自己身體,盡興的投入在這樣的大自然裡?每週早上的森呼吸活動是最讓小鳥兒們可以盡情舒暢身體與肢體:週一遊樂場、週二籃球場、週三愛心樹、週四中央大草原、週五是後山活動。

葉子發現小鳥兒慢慢的身體有了悸動,而老師也在與幼兒們的互相學習之中,開啟學習新頁~

(一)關於爬樹   

以前我總認為爬樹應該不難吧!!另外在我認知中爬樹=危險=不行做的事=嚴禁爬樹,結果就在我看

到小鳥兒們爬樹後我改觀了。首先必須克服爬高高的障礙,而後就是選擇:選擇那一段樹根、選擇那一段爬樹的方向。葉子曾在中央大草原爬過一次樹,那次爬高高很令我心動。再挑戰的是中央大草原那一棵孩子們常爬的一棵,我用著孩兒們爬得上我應該也OK的心態去爬樹。沒想到,先被樹幹狠狠刮了一下,然後我跳下樹觀察孩子們如何爬樹~

1.抉擇

    唐唐因為是大班所以身手矯健的就爬上去,而我根本還未會意過來,後來沁沁過來了,她是小幼組我可以看到她爬樹的全程,最後我循著她上去的路徑,葉子居然也挑戰成功。這時後我往樹幹上方比著樹幹跟沁沁說:可以再爬上去嗎?沁沁說:不行只有我哥哥和姐姐爬得上去。原來沁沁礙於身高受限,只會爬樹但是下來的某一段須要大人協助幫忙,原來身高也是一個限制。品品是她姐姐目前是大班組,可以爬到中央草原那一棵樹中間段,但是再高一層就是她哥才爬得上去,這樣的爬樹體驗好有趣,我居然從孩子們身上學到好多。用自己的身心去感受後,身體會發出內在的聲音,獲得協調後,身心也能達到諧和。

 

 

2.束縛

每週五的森呼吸活動,小鳥兒會來到後山,後山的景緻好美,俯看可以看到玄奘大學,還有香山區漂亮的風景。這樣的景色薰陶下,讓人自然的想與這片自然融為一起。看到孩子們的爬樹,激起葉子跳動的心。首先我先去試試看,但是葉子發現後山的樹和中央大草原的樹是不一樣的,中央大草原的枝幹較少枝葉纏繞與蜘蛛網,許多的蜘蛛網這真是讓我卻步。沒想到就在我跳下樹後,小鳥兒們居然一一爬上這更挑戰葉子了,問了其中之一的品品:「上面很多蜘蛛網妳怎麼上去?」品品指一指樹幹旁的繩索,原來答案就在繩索上。看著品品一下子就爬上去,葉子也試著握了一下,不想居然滑了下來。品品跟我說:「老師你要練習爬繩子喔!」葉子心想:「我真的要爬上去嗎?!」爬上去要脫鞋、光腳丫,枝幹上的之煮往更讓人卻步,可是想爬上去的欲望一直襲上我心。霎那間我做了決定脫去鞋子、襪子,脫去我完美形象的要求,拿起繩子一個跳躍我真的爬上去了。

欣喜之餘,給我許多感受~

要脫去所有在身上的束縛,去引領感受最自然的自我。

0905後山爬樹10599449_954625991219531_6226999919501569639_n0905後山帆爬樹

 

3. 與自然學習

爬上了樹,總覺得像是穿了雙彈簧鞋彈性十足,褪去襪子與鞋子的束縛,即使穿著長裙也要爬樹。再上後山,原先常爬的那一棵樹,有隻忙碌的蜘蛛於樹幹間織起了一大片的蜘蛛網,於是小鳥兒改爬另一棵樹。我的禾寶貝和晴寶貝也跑到我身旁,大班哥哥永遠用著他們俐落的身手爬上樹,讓老師驚奇連連。這次我終於可以補捉到大哥哥們的方法~環抱著方式爬上樹幹,但是那是大哥哥的身高足夠,腳登的上去。禾和晴是小幼組,難得的是他(她)倆今天想爬上去的毅力。

葉子想到剛才看到那隻忙碌的蜘蛛,橫跨兩樹幹間的蜘蛛網。從兩樹幹間開始吧!雙腳的移動順勢讓我的身體上去了,這樣的動作看在禾和晴眼裡也激了他(她)們嘗試的勇氣,老師們看著禾(從在意沙和草地有刺刺感到褪去襪子、光腳丫)還有晴,兩個寶貝努力嘗試的神情,讓老師好感動。小鳥兒們除了爬樹還進行著自然遊戲與樹下休憩,強烈感受到這片土地的給予,自然遊戲和自然療癒好美的一幅畫!!好感動喔!

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(二)清澈   

好喜歡看小鳥兒們玩沙,不論何時總覺得這群小鳥兒好忙碌:

忙著爬樹、忙著玩沙、忙著撿果實、忙著和大自然交朋友…。週四在中央大草原時,小鳥兒們玩到驚呼連連~

湊過去看才發現他們正用著鞋子盛沙子,雖然鞋子承載了許多沙,但是抖落一身後,發現又是一個清澈的個體。現實生活中,我們常承攬了許多煩憂,但是卻忘了好好抖落一身,或許這方面我們還不若孩子們來得灑脫。

大自然的賜予,愈是用簡單的心,愈能體會到清澈的感受吧!

0911中央草園玩沙

樂在烹飪

開學後我與小鳥兒們烹飪初體驗,就是第一週的月餅製作,接下來我們還陸續完成了南瓜饅頭、黑糖饅頭~

親手揉捏麵糰,有種自給自足的感覺,老師與小鳥兒們一起樂在烹飪,整理出簡易食譜,親愛的爸爸媽媽們在家中,不妨與小鳥兒們也一起動手試試看喔!!

(一)月餅~蛋黃酥:

1.起酥皮一盒  2.蛋黃30  3.紅豆沙餡

將備好的起酥皮裁切成小圓片,一片大概可分成四小片

將紅豆沙包覆蛋黃(蛋黃可視需要切成2~3塊),再將小圓片(起酥片)把蛋黃豆沙餡完全裹覆好即可,放入預熱好的烤箱以150C烤約30分鐘,即可享用,

完成好的蛋黃酥,感受起來特別美味。

0903組合月餅照

 

(二)南瓜、黑糖饅頭

1.麵粉110g、酵母粉(泡打or小蘇打粉)2g

2.南瓜汁50g(酌量添加)、黑糖汁50g(若想增加份量即以此麵粉與水比例略調)

首先將麵粉過篩,而後加入南瓜汁(黑糖汁),用手拌一拌搓揉成長條,等待發酵30~60分,切成十條,揉捏麵糰造型,放入電鍋,即完成可口小饅頭。

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 0910饅頭野餐

小蜜蠟

第一次揉捏蜜蠟是在暑假的時後,筱萍老師輕柔的說著蜜蠟故事:

~有關蜜蠟的故事~

 

"從前從前,有一位小男孩,他和阿公一起住在森林裡 

小男孩幫助阿公種菜,打水,檢拾枯木,煮飯,洗衣,照顧小動物。 

除了工作之外,他也很喜歡和森林的小動物玩耍 

其中,有一隻小蜜蜂最喜歡和小男孩一起玩,它每天都來找小男孩, 

小男孩和小蜜蜂是最好的朋友。可是有一天,小蜜蜂傷心的跟小男孩說: 

「我們要搬家了,我和我的爸爸媽媽,祖父祖母,兄弟姐妹,叔叔阿姨們,

要搬到別的地方,那裡有足夠的花蜜可以讓我們家人享用,冬天我們才有花蜜吃。」

小男孩非常傷心,因為他最好的朋友就要離開了。 

這時,小蜜蜂將一個小小的溫暖而芬芳的東西交到好友手中,

說:「這是我們家最珍貴的東西,充滿了我和我家人的味道,如果你想念我時,可以讓這個珍貴的禮物陪伴你。」 

 

當時我就好喜歡那故事,故事結束後,每個小朋友們用小毛巾輕輕拭小手 

而後用手掌心溫度,開始將想念小蜜蜂的心情捏出來 

小鳥兒靜靜細細的用蜜蠟,好讓人感動。開學後我們於週二上蜜蠟課 

這次改由小茜老師說著蜜蠟的故事,我發現這個故事真的很迷人 

每次聽還是很感動,也許就是那份真誠的情感 

小蜜蜂將它最珍貴最深的情誼與人們分享,當我用我的溫度在溫暖著蜜蠟時 

不禁想到小蜜蜂的思念,永不磨滅的回憶,就在揉捏蜜蠟當下深深記憶著--雋永的情感!! 

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                                                                         ~文章轉載自天堂鳥幼兒園FB社群網誌

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